![[Boekrecensie] Essentials of School Neuropsychological Assessment (Daniel C. Miller) Boeksamenvatting.](https://episodes.castos.com/660078c6833215-59505987/images/2620856/c1a-085k3-kp5gp7x2tz5v-hcw4pk.jpg)
Show Notes
Essentials of School Neuropsychological Assessment (Daniel C. Miller)
- Amazon Netherlands Store: https://www.amazon.nl/dp/1119533201?tag=9natreedutch-21
- Amazon Belgium Store: https://www.amazon.com.be/dp/1119533201?tag=9natreebelgium-21
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Essentials-of-School-Neuropsychological-Assessment-Daniel-C-Miller.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/the-11-laws-of-likability/id1504604462?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Essentials+of+School+Neuropsychological+Assessment+Daniel+C+Miller+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- Lees meer: https://dutch.9natree.com/read/1119533201/
#Neuroontwikkelingsanamnese #NEPSYII #Executievefuncties #Schoolneuropsychologischediagnostiek #Crosscultureleassessment #EssentialsofSchoolNeuropsychologicalAssessment
Essentials of School Neuropsychological Assessment is een vakboek over neuropsychologisch onderzoek bij kinderen en jongeren, met de school als belangrijkste toepassingscontext. Daniel C. Miller beschrijft, in de derde editie samen met Denise E. Maricle, hoe professionals leerproblemen, gedragsproblemen en mogelijke gevolgen van neurologische of medische factoren systematisch kunnen onderzoeken. Het boek behoort tot de reeks Essentials of Psychological Assessment en kiest bewust voor een beknopte, praktijkgerichte vorm. De centrale vraag is niet alleen welke test een leerling kan afnemen, maar vooral welke onderzoeksvraag werkelijk relevant is voor het functioneren in de klas en voor de onderwijsplanning. Daarbij verbindt het boek kennis over hersenontwikkeling en cognitieve functies met informatie uit dossiers, gesprekken, observaties en gestandaardiseerde tests. Het doel is om schoolpsychologen, orthopedagogen, diagnostici en andere betrokken deskundigen te helpen tot beter onderbouwde conclusies te komen. De nadruk ligt dus op verantwoord redeneren, gerichte testkeuze, zorgvuldige interpretatie en bruikbare adviezen voor leerlingen, ouders en scholen.
- Amazon Netherlands Store: https://www.amazon.nl/dp/1119533201?tag=9natreedutch-21
- Amazon Belgium Store: https://www.amazon.com.be/dp/1119533201?tag=9natreebelgium-21
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Essentials-of-School-Neuropsychological-Assessment-Daniel-C-Miller.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/the-11-laws-of-likability/id1504604462?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Essentials+of+School+Neuropsychological+Assessment+Daniel+C+Miller+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- Lees meer: https://dutch.9natree.com/read/1119533201/
#Neuroontwikkelingsanamnese #NEPSYII #Executievefuncties #Schoolneuropsychologischediagnostiek #Crosscultureleassessment #EssentialsofSchoolNeuropsychologicalAssessment
Essentials of School Neuropsychological Assessment is een vakboek over neuropsychologisch onderzoek bij kinderen en jongeren, met de school als belangrijkste toepassingscontext. Daniel C. Miller beschrijft, in de derde editie samen met Denise E. Maricle, hoe professionals leerproblemen, gedragsproblemen en mogelijke gevolgen van neurologische of medische factoren systematisch kunnen onderzoeken. Het boek behoort tot de reeks Essentials of Psychological Assessment en kiest bewust voor een beknopte, praktijkgerichte vorm. De centrale vraag is niet alleen welke test een leerling kan afnemen, maar vooral welke onderzoeksvraag werkelijk relevant is voor het functioneren in de klas en voor de onderwijsplanning. Daarbij verbindt het boek kennis over hersenontwikkeling en cognitieve functies met informatie uit dossiers, gesprekken, observaties en gestandaardiseerde tests. Het doel is om schoolpsychologen, orthopedagogen, diagnostici en andere betrokken deskundigen te helpen tot beter onderbouwde conclusies te komen. De nadruk ligt dus op verantwoord redeneren, gerichte testkeuze, zorgvuldige interpretatie en bruikbare adviezen voor leerlingen, ouders en scholen.
